以次堵入下列各句子左右线处的成语,最恰当的

  题目所在试卷参考恢复案:

  语文参考恢复案

  壹、当代当世文阅读(9分,每小题3分)

  1.C(了松错误。错在“什翼”,体即兴变募化不清雅的是“什翼”对《周善》义理的阐释。)

  2.C(了松错误。用《周善》占卜,并匪迷信的方法。)

  3.B(了松错误。不不符、彼此统壹的不是“各项的内容”,是“各项的定论”)

  二、即兴代诗文阅读(36分)

  4.D

  5.C (丁母亲忧,是遭受母亲亲丧偶。)

  6.C (时间错位,上疏谏诤在先。)

  7.(1)(薛元超)累次上书述君臣政体和时政得违反,高宗邑赞叹并采取。

  (补养主语、“数”“嘉”“纳”各1分,句子儿子父亲意1分。共5分。)

  (2)条是我的男儿子不熟识政政,关正西的事情,邑把它追说项给你了。我对你寄予的期望曾经很深,你不能沉默呀。

  (“闲”“管事”“委”“默”各1分,句子儿子父亲意1分。共5分。)

  8.①以景宗兴,惹宗下文的抒情讨论,伸发对人生意思的深深考虑,为下阙抒发“不如归去”之意做铺垫。(3分)

  ②对比反衬。幽深静的夜深,如银的月色,满杯的美酒,以当前的好日儿子美景、赐予心乐儿子,与下文人生中为名利累费力做对比,反衬追名逐利的无赖。(2分)

  9.示例壹:

  诗句子的意思是:我固然身负旷世才气,但无人赐予识了松。(2分)从此雕刻两句子诗到来看,词人并匪真的想要归凹隐。(2分)上阕的喝赐予月,淡看名利,不外面是己我摆脱罢了;下阙的“归去”“干闲人”不外面是他锥处囊中产、无法发挥动搂负后的牢骚之语。(2分)

  示例二:

  诗句子的意思是:我固然身负旷世才气,但无人赐予识了松。(2分)从此雕刻两句子诗到来看,词人真的想要归凹隐。(2分)上阕写放着好日儿子美景不去享用,却要累费力,追名逐利,太不值了;人生苦短,稍揪即逝,不极乐世界就到来不如了;下阙写怀才却不遇,才气又拥有何用?还不如归凹隐以保持天真,顺应性儿子。(2分)

  (共6分,意思对即却。)

  10.(1)夙兴夜寐    靡拥有朝矣

  (2)寄蜉蝣于大天然   渺海洋之壹粟

  (3)角音满天春天色里   塞上燕脂凝夜紫

  叁、使用类文本阅读(25分)

  12.(1)恢复E给3分;恢复B给2分;恢复D给1分。(A项,原文中条是说黄道德鸿被教养员的言语感触动,对学术产生了憧憬,说“伸领”和“开展了他的学术之路”不妥。C项,“没拥有拥有任何意思”错,条是在事先没拥有拥有太多开战之地。D项,条是铰测,于文无据。给1分。)